运动目标：

　　1.经由过程本次主题班会，让学生能熟悉雷锋，激活雷锋精力，使学生熟悉学雷锋的意义;

　　2.叫醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热忱;

　　3.建立毕生“学雷锋，办事与人“的意识。

　　运动预备：

　　收集相干的格言警语、汇集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制订筹划、做手抄报、做功德写心得领会

　　运动进程：

　　开场

　　主持人甲：“雷锋搭车一千里，功德做了一车皮”这句话年夜家都说听过吗?

　　主持人乙：假如我们都学雷锋，每人天天做一件力所能及的的功德，那我们生涯的这个地球村将会是如何呢?

　　合：“进修雷锋好模范”主题班会如今开端!

　　一、 唱雷锋歌曲，说设法主意

　　甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他懂得若干呢?听了雷锋歌曲，年夜家必定能从歌曲中熟悉他，请听《进修雷锋谁人好模范》(已经学会这首歌的同窗齐唱)

　　乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

　　甲：适才动人的、响亮的歌声已经告知我们很多雷锋的业绩，请年夜家说说听歌后的感触感染吧。(指明谈话)

　　二、讲故事，明事理

　　甲：听了同窗们的谈话，让我们对雷锋有了比拟多的懂得。如今请同窗讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事)

　　乙：，是呀，勿以善小而不为 。雷锋做的功德都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以暖和，何乐而不为呢?

　　甲：做功德故纷歧定是惊天动地的年夜事，只要能给人带来便利、带来一丝暖和的都是号事。不知道同窗能怎么以为。请年夜家畅所欲言，说说你的设法主意。(学生畅所欲言谈话，熟悉做功德的这是寄义)

　　三、读领会，升华熟悉

　　甲：一个个出色的故事都在鼓励着我们，社会要想协调美妙，得有“我为人人，才有人工资我”的思惟不雅念。我们身边就有很多的能为别人着想，能为别人做功德人，我手上这份清单就是我们班同窗做过的功德记载单。(展现给年夜家看)

　　乙：很多同窗在做了功德今后有很多心得领会，在这些领会中，年夜家认为最年夜的感触感染是“赞助别人，快活本身”。是啊“增人玫瑰，手留余喷鼻”，下面我就读几个别会给年夜家听。

　　四、交换学雷锋筹划

　　互相增进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋筹划)

　　五、读名言，记心中

　　甲乙：最后让我们一路读读这些雷锋名言吧：

　　1、把别人的艰苦当成本身的艰苦，把同志的高兴算作本身的幸福。

　　2、自满的人，其实是蒙昧的人。他不知道本身能吃几碗干饭，他不理解本身只是九牛一毫……

　　3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锤炼本身，不肯在平镇静静的日子里渡过本身的平生。

　　六、 教师总结，提出愿望。